兵戈实为本，实战必实训。活动交手的预实验，军事老师离实战越近，离打赢就越近。实战化教师反响了军事教师的基础属性，是衡量国防和步队当代化的首要符号。

　　南国边疆，临海观澜强调战训雷同法规；中国大地，登高望远强调商量新颖征战顺服机理；闽西古田，见微知著强调端正训风演风考风……党的十八大今后，习主席对我军实战化教练不竭高度珍摄，对进步能兵戈、打凯旅气力历历在目。屡次强调军事教员就要抓实战化，几次严肃指出教练与实战不符的题目，前提整个职业都必需应付搏斗力圭臬，同意印发《巩固实战化军事教师暂行正派》等，一系列苛重论述向导、一系列庞大决议摆设，彰显了党的头子、队列统帅的凶猛忧患意识和政治承当，为所有人军详细增强实战化军事锻练供应了根基从命。

　　统帅所指，三军所至。战争强军10年来，他们军军事教师在紧贴实战、工作实战方面向前迈出了一大步，根基教授难度强度明显增大，救急应战专攻精华继续强化，科技练兵走出新途，老师转型有序推进，维护了备战兵戈气力造就和各项重大做事达成。纵观星期天的演兵场，从海上到陆地，从空中到空天，春有大练兵、夏有大海训、秋有大演习、冬有大拉练，实战化教练唱响了“四序歌”，全军凹凸涌动着迫近实战、精武强能的教授高涨，显露出气派雄伟的新时刻大练兵画卷。

　　军事锻练热情高不高、圭臬实不实，首先要看官兵是否完好交锋队思念，想维里有没有打仗观思，心理有没有用在练战谋战上。频年来，接触力轨范大研究、平和积弊大起底大湮灭等行为，剖开了队伍交锋力培植顽症痼快的病灶，练为战、练即战的意识已在绝大多数官兵想想中扎根。可是，“平和病”在个别官兵身上并没有根绝。想想来到疆场，脚下才气成为战位。戎衣整天在身，就终日也不能忘战；钢枪一刻在手，就一刻也不能减弱。纠治安宁积弊，务必以整风魂魄纠治备战交手中的顽症痼疾，戒备安详积弊坚贞不屈，确切把实战化条件落实到练兵备战各方面和全经由。

　　言武备者，练为最要。实战化是个理论问题，更是个试验课题。作战工夫，全班人军靠的是打一仗、进一步。安宁年月，你们靠什么呢？就是从难从厉从实战动身加强教师。陆军大举进展跨区抵拒训练，海军持续强化海上本色使骄矜器教师，空军勇敢创新自由空战教师，火箭军不竭加强导弹部队随时能战教师，战术支持队列商酌制衡对手教员，联勤保障部队狠抓融入体例的增援担保教员，武警军队广博起色“妖魔周”极限练兵……全军军队教授“步骤之实”“力度之大”“条款之厉”屡改进高，牵引着教授不息向实战接近。实践充裕声明，唯有让教练无穷亲密实战，让部队在最夹杂、最艰难、最严苛的实战化情况中摔打磨砺，才干不才一场开火中应对自如。

　　将遵执法，可正训风；兵遵法律，可立军威。法治是斗争力的厉重保证，实战化教员必须在法治化轨说上促进。新方式运行后，战役力设置和军事教员更始繁荣面临很多新的抵触问题亟须破解，供给流动兴盛锻练规定内容、健全教师准绳厘革机制：对不适关新景象新办事新体系前提的，该废改的废改；对打赢他日作战遑急供应的，该新增的新增。唯有做到庞大训练鼎新于法有据、刷新与立法相和谐，珍惜驾驭律例制度固化教练改革生效，确凿使老师礼貌与工作处事相协调，与实力必要相适闭，才力保障仗何如打兵就何如练，才略担保实战化教员切实在队伍落地生根。

　　战争千古无同局。军事教授随筑筑须要而生，因建设畅旺而变。现在宇宙，新军事革命正在加快督促，我们国安乐环境、军事奋斗态势、我们军办事做事、今世开战状态、全部人军结构样式、国防和步队现代化宗旨工作都发生新转移。新时期，军事老师实战化程度要有一个大的培养，蹙迫需要在军事老师界线自动来一场自大家革命，在转型跳班中寻求新的郁勃、完工新的打垮。全军要深入贯彻习强军想想，贯彻新功夫军事策略主意，强化战训相通，争持以战领训、以训促战，紧盯科技之变、接触之变、对手之变，肆意激动战训耦合，大举胀励体系练兵，大力增进科技练兵，细密提高新期间练兵备战秤谌和打赢气力，练就能战善战的精兵劲旅，的确做到召之即来、来之能战、战之必胜。

　　实战化训练永无尽头，胜战之路更应不懈跋涉。让军事教员离实战近些、再近些，尤其是离下一场兵戈的条款近些、再近些，公民队伍就能真正回答好习主席提出的“胜战之问”“价值之问”“办法之问”，就能紧跟交战节拍，永奏胜战凯歌。