原问题：抓思政、强育人、促就业……福筑各地各校结壮饱动主题工作 《福修抚育做事简报》（2023年第9期）
校内校外联动，舒展雇用广度。代替福筑省高校结业生团结招聘大会，统一主理国企专场雇用会，吸引851家单位到场，供应劳动岗位2.3万余个；与杭州临安、南平修瓯、莆田涵江等地组织、人社个人联闭发展引才招聘滚动，联合专业供职机构开展4场专场双选会，吸引888家单位插足，提供就业岗位8287个。
黉舍学院联动，加紧招聘准度。抢抓春招劳动闭键期，以“1+N”的模式校院联动展开校园聘请。“1”即私塾聚合“百日冲刺”动作暨就业推进周，实行夏日校园双选会，机关参会单位175家，提供做事岗位6912个；“N”即以各学院为主体，实行小而精、专而优的分学科分行业专场聘请会。春季学期今后，共举行分学科分行业系列双选会9场，到场单位443家，供给岗位1.4万个。
线上线下联动，提增聘请效度。黉舍依附校园工作官网等平台，面向2023届卒业生进行912场线上线下任用滚动，累计提供事务岗位超越45万个，供需比达40:1。
巩固教学唆使。结实促进“佳作三创课程”工程开办，健全科技革新多阶递进课程体例，累计开设科技改进类课程389门，编写出版科技立异类教材12部，近三年选课人数超10万人次。
强化科研驱动。构建面向另日的科创育人模式，选拔“科技改进群体+专业系统”等科教妥协模式开办另日技术学院等5个新型实体学院，设备生物育种等13个立异实践班，促进低年级本科生早进练习室、早进科研团队。
巩固推行联动。巩固校地、校院、校企联动，建成33家科技小院、37个科研教授基地、5000平方米大学生创新创业园，每年赢得省级以上大弟子创新创业逐鹿名望1000多项、国家级奖项近500项。
开展“国防+思思育人”系列滚动。拓展国防哺育新兴载体，军、地、校共同举办系列特性活动，选树退役兵士等各类范例，开展校内巡礼宣讲20余场，辐射弟子3万余人。饱动学费补偿、退役士兵考研等优惠政策落地，共赞助退役复学高足337人次。
修设“国防+心绪育人”长效机制。常态化开展系列心想性子拓展活动，任事军事训练、退役大弟子、名望队伍，每年为重生军训教官展开心理本事培训3次，招唤退役复学学生计划30多人次，组织200多人次学生插足退役大弟子士兵合座心理指示。
打造“国防+文化育人”特色平台。打造“戎服易小熊”系列IP现象，推出《李林》《放下我们的鞭子》等多量卓越原创大学堂园戏剧，长久部队、屯子开展文艺扮演活动10场，困绕近3000人次。
共建实训基地。成立一批融理论教导与实践感化、奇迹武艺锻练与行状履历认证等功效于一体的施行教化基地，与企业共筑192个涵盖团体本科专业的校外演习基地，2022年共采纳高足5352人次。
共培师资戎行。很久推进校企互派技能里手和专业教练，效力打造“双师型”师资部队，目前学堂已认定“双师型”师长304名，约请130名企事迹单位营业骨干包袱相关教育使命。
共管汲引历程。协议家产学院牵制环节、校外执行陶染基地开办与约束方法等管制制度，校企闭营合伙必然人才擢升主意、协议扶植策画、设备教导内容、践诺身手教员等，进取扶植材料。
共构教导课堂。私塾约请企业本领大家承担兼职师长、客座教育，企业为私塾供应校外操演基地，付托买卖骨干负担顶岗践诺熏陶先生，共同鼓动修设“实战化”的教学讲堂。
压实劳动义务。健全校院两级使命做事机制，召开党委常委会集中、校长办公会议、办事劳动促进会等专题穷究安排劳动处事20反复，促进事情宗旨、义务、次序落细落实。
抓实访企拓岗。发展访企拓岗促事情专项举动，今年今后，校院两级诱导共走访企业236家，新增事业熟练岗位9300个，新增实验推行基地73家，告终互助欲望单位144家。
夯实就业任事。展开“百日冲刺”作为及管事鼓动周系列滚动，今年共举办线多场，向毕业生定向推送工作讯歇1700多条，供应处事岗位3.5万多个。加强对求职碰壁和艰难家庭结业生等中心群体“一对一”职责帮扶，提供心绪磋商、奇迹生存筹划教育等供职3000多人次，披发种种求职协助184.4万元。
革新校所合伙育人机制。紧扣海洋财富转型跳班须要，实施“引所入校”，同一自然资源部第三海洋探求所共建海洋生物产业化中试身手研发全体任事平台，跨专业开设“联闭更始班”。
实施“三阶递进”拔擢模式。执行大班制知识传授、分组制操纵教练、学徒制项目践诺的“三阶递进”汲引模式，“关伙革新班”97%的结业生供职于海洋科技改进前沿。
团结攻闭任职科技改进。源委“双聘双跨”打通核办人员与高校教练服务渠道，组修统一研发与教化团队，双向培植师资部队科教立异才智。教学团队获授权国家专利及软件作品权82项，与60余家企业、高校、科研院所签定70项武艺办事契约，供应150余项技术效劳。
夯实“第一教室”。推动想政课更始，拔取中国史书文化、血色文化等资源中的鲜活案例，以视频、诗词、歌曲、教材剧等手腕映现，查办推行“可诵、可唱、可视、可析、可阅”的“五可”陶染法，教育思政课亲和力与针对性。
厚实“第二课堂”。开展“五红五进培根铸魂”、回护木兰溪、莆仙戏进校园、艺术节文艺汇演、阳光体育等校园文化流动，凸显“一校一品”办学特色，全区插足弟子人数达8万余人。
善用社会大教室。应用党史馆、名士故居、学堂、烈士陵园等赤色文化资源，凭借莆田盐场、土海湿地等基地，进行200余场研学滚动，打造“行走的思政课”，拓展思政课执行感染厚度和广度。
